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Mon parcours équestre

Cavalière de club depuis mes 7 ans, j'ai vite compris l'importance qu'allaient prendre les chevaux dans ma vie. Et c'est tout naturellement qu' au moment de choisir mon orientation professionnelle, j'ai décidé d'en faire mon métier pour ainsi transmettre mon amour des chevaux.

A l'âge de 14 ans, après quelques années de club, je rencontre Mulan qui devient rapidement ma ponette et camarade de jeu.
J'apprend d'abord l'équitation "classique" avec elle, mais bien vite quelques soucis de compréhension se font sentir.

Après quelques péripéties, je découvre l'équitation éthologique grâce à internet et commence à m'y intéresser; cela correspondait d'avantage à ma façon de voir les chevaux. J'assiste aux Rdv éthologiques de la Cense en 2006 et trouve enfin une  philosophie qui me plait. J'expérimente un peu au feeling ce que j' ai vu aux rdv et construit ainsi une relation privilégiée avec Mulan.

Depuis toujours attirée par l'élevage, je me lance en 2012  dans cette aventure, ayant pour objectif de réunir mental et physique d'exception avec des parents et poulains manipulés, éduqués et proches de l'homme.

 

En 2013 je rentre en formation d'éthologie du cheval à Rennes, avec Martine Hausberger et son équipe, pour approfondir mes connaissances scientifiques et améliorer ainsi ma relation au cheval.

 

Je découvre le renforcement positif, grâce à Hélène Roche, et l'importance de l'observation de chaque cheval et privilégie ainsi la communication, l'écoute et l'expression partagée avec mes chevaux et ceux de mes cavaliers.

Au fil du temps je me spécialise donc sur l'éducation des poulains et jeunes chevaux, en essayant de faire en sorte qu'homme et chevaux se comprennent mieux et prennent plaisir à interagir ensemble.

                                   Audrey

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Philosophie d'enseignement

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Appelée communément "éthologie", "équitation naturelle", "équitation comportementaliste"...etc...c'est avant tout une philosophie, une façon de penser ayant pour but une relation basée sur la compréhension au sein du couple cheval/cavalier.
Il s'agit en effet de pouvoir communiquer avec son cheval, dans un climat de respect et de confiance amenant ainsi de meilleurs résultats à tout niveau, mais également se développer et laisser s'exprimer chaque personnalité.

     Pour ce faire, c'est au cavalier de se mettre à la place de sa monture et apprendre à "parler" cheval, lui assurer un mode de vie au plus près de ses réels besoins. A savoir que le cheval est un animal des plaines, grégaire et doté d'un fort instinct de fuite lié à sa survie. Il a évolué pendant plus de 50 millions d'années, sans l'homme et ce ne sont pas les quelques 6000 ans de domestication passés à ses côtés qui vont changer ses besoins naturels. 


     Il est donc préférable de le laisser vivre à l'air libre, avec ses congénères tout en continuant à assurer sa sécurité.  Il a besoin d'espace, de manger et marcher en permanence et d'avoir de vrais contacts sociaux quel que soit son âge, sa race et son sexe. Les étalons et poulains ont eux aussi le droit à une vie sociale!


L'équitation alternative se base donc sur des observations comportementales tout en les ajustant aux exigences du terrain.

      Les trois grands principes sont:
                         - le respect
                         - la confiance
                         - la relation         


Les bases du travail s'établissent à pied, puis se consolident à cheval pour après évoluer vers une pratique de l'équitation plus ciblée selon les envies du cavalier.
     Le cavalier doit devenir un partenaire agréable pour son cheval, être confortable et aussi juste que possible.
     Ceci s'ajoute ainsi à la recherche de la légèreté et de la finesse dans le but d'une complicité mentale, émotionnelle et physique, toujours plus grande.

 

Le renforcement positif permet également d'améliorer la relation avec notre cheval, en lui donnant envie de participer, de s'exprimer et d'y trouver un réel intérêt afin de devenir de réels partenaires et amis.

                                                                                                                                   

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